期刊文献+

图书馆馆员应该经常参加继续教育

下载PDF
导出
摘要 作为图书馆专业人员只有经常参加各种促进自身进步的继续教育才能跟上时代步伐,为图书事业做出贡献。
作者 牟英奇
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第2期180-180,共1页
  • 相关文献

二级参考文献8

  • 1Christine Black, Sarah Crest, Mary Volland. Building a successful information literacy infrastructure on the foundation of librarian - faculty collaboration. Research Strategies,2001 (18) :215 -225
  • 2Martha Cooney, Lorene Hirls. Integrating information literacy and its assessment into a graduate business course: a collaborative framework. Research Strategies, 2003 ( 19 ) :213 -232
  • 3Debbie Orr, Margaret Appleton, Margie Wallin. Information literacy and flexible delivery: creating a conceptual framework and model. The journal of academic librarianship ,2001,27 ( 6 ) :457 - 463
  • 4Jean Donham, Corey Williams Green. Developing a culture of collaboration : librarian as consultant. The journal of academic librarianship,2004,30(4) :314 -321
  • 5Christine Bruce. The seven faces of information literacy.Adelaide : Auslib Press, 1997
  • 6孙建军,郑建明,成颖.信息素质评价标准研究[J].图书情报知识,2001,18(2):24-26. 被引量:110
  • 7孙建军,成颖,张玲玲.信息素质教育研究进展[J].情报学报,2003,22(2):250-256. 被引量:103
  • 8王朴.从中美比较谈网络环境下高校图书馆员的教学角色[J].经济师,2004(6):87-88. 被引量:1

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部