浅谈新课改下课堂提问的技巧被引量：1

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摘要在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心"窍"上。在接受新知的过程中始终学生感到"柳暗花明又一村"的情境,增强了学生的学习兴趣。创新源之"好奇"与"质疑"课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问,能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径。

作者邓桂珍

机构地区齐河县祝阿镇中学山东齐河

出处《商情（科学教育家）》 2008年第3期64-65,共2页

关键词语文课堂提问技巧方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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商情（科学教育家）

2008年第3期

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