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浅议新教改下的语文课堂教学

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摘要上一节好课难,上一节学生喜欢又满意的课更难,这两样对于语文课来说则是难上加难!新课程改革后,新课标"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",提倡"开放而富有创新活动"的教学,有的教师就拼命在教学形式上做文章,好象学生越兴奋、课堂越热闹就越好,把热闹的课堂气氛当成了语文课追求的主要目标。这,是不是我们最终想要的呢?

作者洪小

机构地区番禺区新造职业技术学校广东广州

出处《商情（科学教育家）》 2008年第3期120-120,共1页

关键词语文课堂教学教师教学设备教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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商情（科学教育家）

2008年第3期

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