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如何实现阅读教学的三个目标

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摘要 要培养阅读能力,就必须教给学生阅读的方法,学生学会了阅读方法,久而久之,熟能生巧,能力自然形成。在阅读教学中既要防止只重视语言文字的训练,忽视思想教育;又要防止脱离语言文字的训练,空洞地进行思想教育。教师在语言文字训练的过程中,引导学生理解文章的思想内容,体会思想感情,使学生潜移默化地受到熏陶和感染。
作者 刘莉
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第3期145-146,共2页
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