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新课程标准下的数学教学之我见
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摘要
新课程的实施,犹如一股春风迎面扑来,让人为之一振,它带给我们全新的教学理念和当前教改精神。它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使教育不断地向前发展。
作者
胡振刚
机构地区
灵璧县向阳乡胡圩小学 安徽灵璧
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第3期200-200,共1页
关键词
激发兴趣
合作
探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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商情(科学教育家)
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