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学生科研兴趣的培养过程

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摘要 为了大力发展我区的花生种植,提高我区的单产,提高复种指数,我们以品种820282为试验种,进行了花生地膜覆盖栽培技术的研究,从这个研究里我们可以使学生了解科研过程是怎样的过程,培养学生的动手能力,也同时可以培养学生的合作能力,培养学生的观察能力,培养学生的创造性思维。教会学生写科学研究论文。
作者 唐波林
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第3期220-221,共2页
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