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爱心,学生心理健康发展的催化剂
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摘要
作为一名从事班级管理工作的班主任,作者在多年的班级管理工作生涯中,深谙"爱,可以把最坚固的冰雪融化"之道,努力用自己的爱心、热心去关心班级、呵护同学。多年爱的投入,多年情感的付出,犹如春风化雨,点滴入土,从而保证了不少的学生终成正果,也使自己获得不少成功的喜悦。
作者
周爱萍
机构地区
广东省东莞市石碣镇袁崇焕小学 广东东莞
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第4期54-54,共1页
关键词
爱心
心理健康
催化剂
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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