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科学课应提高学生讨论的实效性 被引量:1

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摘要 近年来,随着教育改革的不断深入,教学模式和教学方法也在逐步改变,教师的任务不单是传授知识和经验,更重要的是通过教师的引导,激发学生的学习兴趣、调动其积极性、提高学生的思维能力、培养自学能力和解决问题的能力.因此,改进教学方法,使学生由被动学习转到主动学习,改变传统学习方法.我们在科学课中加强讨论式教学法,取得了很好的效果。
作者 杨海燕
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第5期8-8,共1页
关键词 讨论 科学课 提高
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1冯金平,冯兆辉.创造条件让学生讨论,2008.
  • 2黄建英.组织学生讨论促进合作成功,2008.
  • 3韩瑶,说出你的内心感受,在小学音乐教学中教师如何引导学生讨论,2007.
  • 4朱宏娟.激发学生讨论热情的问题设计[J].中学教学参考,2010(29):114-115. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献1

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