“区域活动中教师指导策略的实践和探索”的行动研究
被引量：3
同被引文献6
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1杨春燕,张庆林.谈谈幼儿自主性的培养[J].学前教育研究,1997(5):6-7. 被引量：6
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3苏志颖.如何更好地指导幼儿学习性区域活动[J].考试周刊,2018,0(46):191-191. 被引量：2
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4张钰如.如何对大班幼儿进行区域活动指导[J].作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(7):40-40. 被引量：1
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5秦婷婷.幼儿角色游戏行为观察与介入策略[J].教育,2018,0(34):73-73. 被引量：1
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1张新.幼儿园大班手工活动中教师指导策略[J].学周刊（上旬）,2015(2):217-217. 被引量：4
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2赵娅萍.小班音乐活动中教师指导策略的几点思考[J].音乐大观,2014,0(8):120-120. 被引量：2
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3万文清.幼儿园体育活动中的教师指导策略[J].动漫界（幼教365）,2017,0(8):74-75.
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7朱雪梅.在小班表演游戏中教师指导策略的有效应用[J].山东教育（幼教版）,2013(9):28-29.
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