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“合作学习”在礼品包装课中的应用
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摘要
文章主要从礼品包装教学现状分析着手,重点从大班化的教学形式出发,运用合作学习的理论,以一堂课的开展来探讨"合作学习"在礼品包装教学中的应用。
作者
王旭华
机构地区
杭州市临平职业高级中学 浙江杭州
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第5期126-127,共2页
关键词
大班
合作学习
礼品包装
技能
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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商情(科学教育家)
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