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如何把握初中英语中的听说教学

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作者陈周建

机构地区青海省格尔木市第九中学青海格尔木

出处《商情（科学教育家）》 2008年第5期299-299,共1页

关键词听说教学活动课程书面表达能力课程知识教学目的语言表达能力实践场所现在完成时综合语言能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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商情（科学教育家）

2008年第5期

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