数学练习应处理好三个关系
-
1贝燕.“立方分米”和“升”一样大吗？[J].中小学数学（小学版）,2004(7):99-100.
-
2张学明,吴秋煌.一道几何题的多种解法[J].小学教学参考（数学版）,2005(10):48-48.
-
3邱晓军.例谈培养学生空间观念的策略[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(3):6-7.
-
4谢冰玉.拓宽思路 一题多解[J].开心学数学（小学版）,2011(11):15-17.
-
5杜卫强.开放题的解题策略应具有多样性[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(5):52-52.
-
6赵东,郭静娟.在探索过程中丰富数学活动经验[J].教育家,2016(11):73-75.
-
7廖翔.在数学教学中培养学生的科学精神[J].小学教学设计（数学．科学版）,2005(10):5-6.
-
8应用题[J].课程教材教学研究（小教研究）,2005,0(3):14-22.
-
9王沫.新课程理念下的数学教学策略研究[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(2X):74-76. 被引量：1
-
10几何初步知识[J].课程教材教学研究（小教研究）,2005,0(3):26-30.
;
