试述探究性学习在小学数学教学中的应用
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1李宁.论高校教师绩效评价指标体系的构建[J].教育学术月刊,2009(3):90-91. 被引量：11
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2全国小学语文教学研究会公布第一批科研项目[J].小学语文教学,2001,0(8):60-61.
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3简晓春,叶勇.工科学生毕业设计(论文)质量评价体系研究[J].重庆交通学院学报（社会科学版）,2006,6(4):107-111. 被引量：12
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4王建芝.小课题研究的独特价值[J].课程教材教学研究（小教研究）,2013,0(Z3):91-91.
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5田宗纪,李正佃.历史活动中的创新能力培养探究[J].林区教学,2009(9):51-53.
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6花建新.新课程理念下小学生体育成绩评价方法的研究报告[J].才智,2013(17):97-97.
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7马田.巧设美术作业 构建快乐课堂——浅谈小学美术作业设计的智慧[J].画刊·学校艺术教育,2012,0(2):25-27. 被引量：3
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8杨永康.如何上好一节体育公开课[J].中国学校体育,2013,32(S2):81-81.
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9吴继军.论地方本科院校转型期教师科研发展的三个转变[J].广西教育,2015,0(47):53-54. 被引量：1
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10周丽娟.家、园、社区协同教育的方式、途径的研究[J].家教世界,2012,0(12X):63-63.
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