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新疆民汉“双语教学”实践之初探

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摘要 以汉语教学为突破口,大力推进双语教学,是新疆正在探索中的教学活动。双语教学对提高新疆的教学质量、培养更多更好的双语人才具有直接的影响和重要的作用。加拿大的浸润式双语教育模式对新疆民汉双语教学有很多的启示,本文最后对新疆民汉双语教学提出相关建议。
作者 罗婉瑶
出处 《商情(科学教育家)》 2008年第6期158-159,共2页
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