意外引出精彩
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1想办法[J].当代小学生（低年级）,2009(6):45-45.
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2俞敏.巧用断直尺[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2016(1):13-14.
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3杨敏.《桌子有多长》教学设计(一)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2006,0(1):22-23.
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4李威.二次函数中一道小题的解法探究[J].学生之友（最作文）,2014,0(Z1):47-47.
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5姚美霞.探索精神在初中物理实验教学中的实践[J].中学物理（初中版）,2015,0(11):74-75. 被引量：2
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6曾晓东.小学数学课堂教学有效性的策略[J].小学生（教学实践）,2016,0(2):77-77.
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7姚红君.我与“三步教学法”[J].才智,2010,0(19):108-108.
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8吴明.在数学教学中培养学生的创新能力[J].吉林教育（综合）,2016,0(18):111-111.
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9课外练习及参考答案[J].中学生数学（初中版）,2008,0(4):39-40.
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10舒思思.让课堂成为学生自主发展的“天空”——由《画角》的教学实践引发的思考[J].小学教学设计（英语）,2007(10Z):42-43.
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