物理教学中应该重视方法论

物理学,教师难教,学生难学,已成为全国乃至全世共性的问题。究其原因主要是由于传统物理教学思想的弊端所致。传统物理教学思想强调知识的传授,忽视培养学生的能力;重视概念规律的掌握,忽视概念规律的形成和内在联系;强调培养学生的思维定势,忽视对学生发展思维的训练。这种教学思想窒息了学生的创造性思维活动,是培养不出开拓型人才的。