摘要
生物技术专业是一门涉及到民众生活各个领域的专业,主要应用于医药、食品、生物能源与生物催化等领域,现已经成为本世纪初增长最快的高新技术产业之一.为拓宽办学途径,近年本系新开设了生物技术专业,旨在培养具有医学背景与生物学技术的'理医融合'交叉人才.至今,首届生物技术专业本科生即将毕业,在经历一轮实践之后,系部将要在原培养方案基础上进行适当修订.本文将对已有课程设置与人才培养模式、实践教学环节、教学科研平台建设、教学质量监控体系、本科生导师制、师资队伍建设等具体做法进行总结,并发现问题,且提出具有可行性的完善建议.
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2019年第9期102-105,共4页
Journal of Shangqiu Normal University
基金
安徽省生物医学名师工作室(2015msgzs140)
安徽省生物科学核心课程教学团队(2014jxtd022)
生物科学专业省级综合改革试点(2012zy048)
蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1558)
