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试论师范专科学校的培养目标教育
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摘要
党的十一届三中全会以来,我国师范专科学校发展得很快,几年来为普教战线输送了一大批师资,成了我国师范教育体系的“第二梯队”。可是,农村中学师资力量仍显紧缺。加强师范专科学校培养目标的教育,对于农村中学教师队伍的造就和农村中等教育事业的发展,具有极为重要的意义。
作者
郑日金
出处
《上饶师范学院学报》
1983年第3期11-16,共6页
Journal of Shangrao Normal University
关键词
师范专科学校
农村中学教师
师范教育体系
专业思想教育
初中教师
十一届三中全会
思想政治教育
心理活动
教育科学
热爱社会主义
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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上饶师范学院学报
1983年 第3期
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