浅谈如何培养师专学生英语会话的能力

近年来,在外语教学中通常以掌握“听、说、读、写”这“四会”为衡量学生外语水平的标志;在这“四会”中,又特别强调听、说领先。然而在教学中我们往往会遇到这样的现象:学生能够弄懂比较复杂的语法结构,阅读和理解难度较高的英语文章,但如果要他们口头表达一个简单的意思,他们却会感到十分困难。不少学生外语学了三年,临毕业了还存在着“开口难”的问题。由于师专的学生今后都将承担教学工作,口头表达能力差将会给他们今后的教学带来很大的困难。因此,提高学生的英语会话能力是摆在口语课教师面前的一项艰巨任务。下面,就如何培养学生的英语会话能力发表点“管见”。