运用教育机智处理课堂上的偶发事件

在课堂上,情况是在不断变化的,每个教师都可能碰到一些偶发事件,有的学生会突然提出一些疑问,有的会故意捣乱,有的对教师的教育拒不接受,蛮不讲理;有时还会遇到外来的干扰等,这就需要教师运用教育机智处理好课堂上的偶发事件,从而保证教学工作的顺利进行。运用教育机智处理好课堂上的偶发事件,首先要了解偶发事件产生的原因,正如马克思所指出的:“科学的任务在于把可见的。