初中语文教师课堂教学语言初探

语言是人类最重要的交际工具。课堂教学语言是教师传导教材信息的工具。教师的课堂教学语言,特别是初中语文教师的课堂教学语言,同教学效果有着十分密切的关系。首先,从初中学生学习能力的实际情况看,大部分学生还处在基本上依靠教师阶段,教师的“讲”仍然处于十分重要的位置;其次,从初中学生的心理特点来看。