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目标教学试析
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摘要
一、问题的提出近年来,国内外对标准化考试倾注了极大的兴趣。所谓标准化考试就是考试过程的每一环节一—公布考试大纲,编题和组卷,施测过程、阅卷评分、分数的解释都要科学、合理和客观,它是按系统程序组织的,具有统一的际准,并且对误差作了严格控制的考试,其本质是建立测量标准,减少和控制测量误差。
作者
徐森
机构地区
上饶师专化学系
出处
《上饶师范学院学报》
1988年第2期44-50,共7页
Journal of Shangrao Normal University
关键词
目标教学
教学尝试
测量标准
组卷
参照性
题干
诊断教学
测试题
目标性
单元测验
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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上饶师范学院学报
1988年 第2期
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