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学生非智力因素的培养

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摘要 非智力因素在教育实践中具有重要意义,培养学生良好的非智力因素是非常必要的,也是完全能实现的。 (一)培养学生非智力因素的意义“教育应当使学生全面发展”。学生非智力因素的发展是个性全面发展的一个重要组成部分,培养学生非智力因素是教育的任务和目标。不少著名的教育家、心理学家就个性全面发展提出了看法(赞可夫、巴班斯基、罗杰斯、马斯洛),他们不同程度地阐述了非智力因素对个性全面发展的含义。如人本主义心理学家马斯洛指出:具有热爱自然、热爱社会。
作者 韩明
出处 《上饶师范学院学报》 1988年第6期83-85,共3页 Journal of Shangrao Normal University
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