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基于控制论的工程制图教学探讨

On the Teaching of Engineering Drawing Based on Cybernetics
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摘要 针对现代工程制图教学改革的需要,该文运用控制论基本原理,提出"教学控制系统"研究方法.将教学过程抽象为由教师、学生、教学内容和教学手段四大要素构成的控制系统,教师通过反馈信息,有的放矢地组织教学,实现有效的控制从而达到预期的教学目标,为进一步提高教学效果,促进学生智能发展提供新的途径. In view of the requirements for the teaching reform of modern engineering drawing,the paper presents a new research method named'teaching control system'by employing the basic principles of cybernetics,which turns the teaching process into the control system that is composed of the four major elements of teachers,students,teaching content and teaching methods.The teachers organize the teaching with a clear purpose in their minds and effectively realize control through feedback information in order to improve teaching effect and accelerate the studentsintelligent development.
机构地区 浙江树人大学
出处 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2008年第3期37-40,共4页 Journal of Zhejiang Shuren University(Acta Scientiarum Naturalium)
关键词 教学改革 工程制图 控制论 teaching reform engineering drawing cybernetics
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