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VB课程游戏化教学案例设计 被引量:1

Gamification Case Design of VB Program Course
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摘要 游戏能够有效调动学生的参与兴趣与学习注意力,在VB程序设计课程的案例设计中引入游戏化思想,是授课教师进行教学改革的重要手段.文章分析游戏化思维与VB程序设计课程的融合方法,阐释游戏化教学流程,并依据教学知识特征设计针对性的游戏化案例,为学生营造轻松、自由的学习环境,通过寓教于乐的实践教学方法提升课堂教学质量. Games can effectively improve students'participation interest and learning attention.Thus,applying gamification thoughts to the instruction case of VB design program course is an important means for teaching reform.This paper analyzes the integration method of gamification thinking and VB program course,describes the gamification instruction progress and designs gamification cases depending on the instruction knowledge,to create a relaxed,free learning environment for students to improve the quality of classroom teaching through entertaining practice methods.
作者 顾汉杰 吴凡
出处 《浙江树人大学学报(自然科学版)》 2017年第3期56-60,共5页 Journal of Zhejiang Shuren University(Acta Scientiarum Naturalium)
基金 2017年浙江省社会科学界联合会研究课题(2017N29)
关键词 VB课程 游戏化案例 程序设计 VB program course gamification case program design
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