摘要
音乐教育是职技高师实施素质教育的重要途径,具备一定的音乐修养是当今复合型人才必备的基本素质之一.在当前大学生音乐素养普遍较低的情况下,音乐教育必须从基础入手,通过乐理基础知识、中外音乐史、中外音乐作品欣赏等基础知识的学习,结合学校实际情况开展不同形式的艺术活动等途径,全面提高大学生的音乐素养.
出处
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
2003年第4期87-88,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
