善于尊重青年的自尊心

凡人都有自尊心。重视人的自尊心,研究人的自尊心,因势利导地发挥人的自尊心中的积极因素,是思想政治工作尤其是青工教育的重要课题之一。青年期突出的心理特征之一在于从依赖向自我独立的转变。青年人的这种心理特征表现出来的自尊心,要求自己的学习、劳动、业余爱好得到企业、社会的承认。我们要做好青年人的思想教育工作,调动他们的积极性,首先要尊重青年人的自尊心。在青年看来,思想政治工作者尊重了他(她)们,就是尊重其人格。