摘要
一九八六年部队政治教育的重点是以共产主义理想为核心的理想教育。我们在调查研究的基础上,经过认真的纵横分析,确定教育分层次进行,较好地避免了过去“一个道理大家听”的“一锅煮”的教育方法,增强了针对性,收到了事半功倍的效果。一、在方法上,确定分层次为理想教育的突破口理想教育是个大题目,也是个“老”题目,过去进行过多次,现在再搞,普遍感到“老一套”。教育者本身对这个题目产生了畏难情绪,感到“深”不进去了;受教育者也感到“听腻了”。怎样才能给理想教育赋予新内容,符合新时期干部战士的特点,让大家感兴趣、受教育?