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试论典型的特征

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摘要 典型教育是思想政治工作一种常见的、普遍采用的、开展疏导教育的传统方法。广义上的典型是指标准模式,狭义的解释则指具有代表性的人物和事件。所谓典型教育就是运用标准模式或代表性的人物和事件示范的方法,总结经验和教训,借以达到群众自我教育的目的。通常思想政治工作中所讲的抓典型、树样板、以点带面就是典型教育。
作者 张兴璟
出处 《思想政治工作研究》 1987年第4期23-24,共2页
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