构建校本少先队活动课的实践与思考

少年儿童对交往的需要随着年龄的增长越来越强烈,他们需要朋友,希望把自己的心里话告诉朋友,对朋友的信赖逐渐超过对家长的信赖。在与同龄人的交往中,孩子们能够体验到被理解的幸福,这更加促使孩子愿意加入某一集体中。队集体是队员的精神家园,是队员的心灵归属。在队集体中,他们拥有快乐、感受友爱、学习民主、获得力量。多年来,我校坚持开展快乐队建研究。