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关于提升少先队辅导员课程执行力的思考

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摘要 什么是课程执行力?简而言之,就是实施课程的能力。中队辅导员是少先队活动课程的主要实施者,承担了对这门课程的开发、决策、实施与评价的具体事务,要确保少先队活动课的质量,提升辅导员队伍的课程执行力是关键。在日常的学校教育中,教师往往扮演多种角色,他们有时既是学科教师,又是班主任和中队辅导员,同时承担多项教学任务,教师们往往偏重教学,辅导员的意识相对薄弱。而教师与辅导员,工作的角度不同。
作者 徐静
出处 《少先队研究》 2015年第3期51-52,共2页
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