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优化教学浅谈

On Teaching Optimizing
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摘要 优化教学是教师在教学实践中应该不断探索的问题。为达到优化教学的良好效果,教师应立足于自己的教学实践,以先进的教育理念为指导,因材施教,不断提高自身的素质。 Teaching optimizing is an everlasting issue a teacher explores in his or her practice. To gain this goal, a teacher should continuously improve self-makings with the guide of advanced education theories while basing herself or himself on daily teaching by teaching students in cordance with aptitude.
作者 何叶
出处 《陕西职业技术学院学报》 2005年第3期10-12,共3页 Journal of Shaanxi Vocational & Technical College
关键词 终生学习 因材施教 教学情景 实例法 lifetime study teaching in accordance with aptitude teaching scenes instantiation
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