期刊文献+

网络时代新闻的真实性——以“袁厉害事件”为例

下载PDF
导出
摘要 "袁厉害事件"报道中的真假博弈再次彰显了新闻真实的重要性。网络传播互动对新闻深度的拓展,传播渠道多样对信息垄断的突破以及网络质疑心理的普遍存在都使得新闻的真实呈现变得更加复杂。如何真正有效解决网络时代的新闻真实问题需要的是个"合力"。
作者 曹爱民 洪莹
出处 《现代视听》 2013年第9期33-36,共4页 Modern Audio-Video Arts
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

  • 1卜卫.论媒介教育的意义、内容和方法[J].现代传播(中国传媒大学学报),1997,22(1):29-33. 被引量:333
  • 2李月莲.外来媒体再现激发文化认同危机——加拿大传媒教育运动的启示[J].新闻与传播研究,1998,5(4):49-57. 被引量:11
  • 3卜卫.《媒介教育与网络素养教育》[EB/OL].http://whjj.whedu.net,.
  • 4.《2000上海青年发展报告》[EB/OL].http.//wmv whv conl cn/zuz hizhuanqu/ya njiu/5 htin.,.
  • 5.《五大城市青少年与互联网调查报告》[EB/OL].http.//www southcn com/edu/pic/200207030687.htm.,.
  • 6.中青网“青少年园地—媒介课堂”[EB/OL].http.//www.cycnet.com. cn/kids/yuandi/mjywm/index htm.,.
  • 7陈龙.《媒介全球化与公众媒介素养结构的调整》,2003年12月发表于首届亚洲传媒论坛[M].,..
  • 8林爱兵.[D].,.
  • 9吴廷俊 舒咏平.[D].,.
  • 10郑保卫.《媒介教育大众化势在必行》[N].《中华新闻报》,2002年1月16日.

共引文献550

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部