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媒体融合背景下的受众视听心理变化分析——以中、韩版《爸爸去哪儿》为例

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摘要 本文以中、韩版的《爸爸去哪儿》为例,在基于不同国情的两个版本节目共性和差异性的对比过程中,主要从三个方面分析了媒体融合背景下受众视听心理的变化,为当下广电视听媒体节目创新途径提供新思路。
机构地区 江苏师范大学
出处 《现代视听》 2014年第1期40-46,共7页 Modern Audio-Video Arts
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