场景理论下电视读书节目视听叙事创新策略——以《一本好书》为例

相较传统文本叙事,视听叙事具有可建构性和空间性,并且受众选择对其叙事建构具有重要影响,而其叙事结构反过来又能为受众提供体验性、互动性与沉浸感。这种叙事模式极大契合了新媒体时代的受众审美取向和价值观念。电视读书节目《一本好书》通过复合式叙事呈现、互动式叙事体验以及开放式叙事结构,极大调动了受众的参与性和互动体验。而针对其消解文学阅读方面的症候,节目还需要在视觉生产与意义输出之间寻求恰适的平衡点。