巧用多媒体技术 打开幼儿阅读之窗

在幼儿园开展的日常阅读活动、集体阅读活动的各环节中,有效地引入声音、图像、视频、动画、文本、计算机等多种功能于一体的多媒体技术,从而激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力,并通过网络资源库的建立使阅读资料在园内不断完善、共享。