浅析在信息技术课上学生“共同发展”之策略——关注“弱势学生”的信息技术课

信息技术课程是一门注重动手能力的课程,相对于其他科目来说是比较简单的,几乎是一学就会,因此大部分学生都非常期待一周一节的电脑课。但总有极少数学生,或因内向,或因调皮,或因动手能力比较弱,不能完成当堂课的任务,成为班上被闲置的"小草"。如果这些"小草"们不及时跟上课程进度,时间久了,就会成为计算机动手操作上的"弱势学生"。身为一名小学信息技术教师,课堂教学中需要关注"弱势学生",提高他们的操作能力。