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MOODLE教学平台区域推进策略探析
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摘要
MOODLE平台作为一个开源的社会化网络课程管理系统和学习管理系统,以其强大的资源开发、学习活动创设、多重互动评价和完善的控制体系等功能,成为目前世界上最流行的课程管理系统之一。多年来,MOODLE平台得到我国许多教育专家的重视与推介,也得到了广大中小学教师的认同,无论是在高校课程管理,还是在中小学教学管理和课堂教学中得到较为广泛的应用,取得了良好的应用效果。
作者
肖年志
机构地区
苏州工业园区教学研究室
出处
《苏州教育信息化》
2012年第1期3-6,共4页
Suzhou Education Informalization
关键词
课程管理系统
MOODLE
学习活动
学习路径
小学教师
社会化网络
策略探析
教学范式
课堂教学
分类号
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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苏州教育信息化
2012年 第1期
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