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相信学生 学会放手——浅谈信息技术课程中践行绿色课堂的一点尝试
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摘要
《新课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。"我的理解是:要留给学生更多的时间自主学习,更多实践的机会。信息技术这门学科,操作性非常强,学生因为可以上机操作,特别是可以玩游戏而对其学习兴趣特别浓厚,却不是真正意义上的学知识。怎样让学生在轻松、愉快、和谐的环境中,学到信息技术课中具有实用价值的知识和本领。
作者
周惠芳
机构地区
太仓市新区第三小学
出处
《苏州教育信息化》
2012年第1期27-28,37,共3页
Suzhou Education Informalization
关键词
信息技术
《新课程标准》
自主学习
学习活动
具体形象思维
教学时空
问题决定
学会学习
群体协作
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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苏州教育信息化
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