发挥信息技术的建构功能 探索课堂教学的创新模式

课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,更是学生生命拔节壮大的摇篮、心灵成长的重要驿站、个性挥洒的广阔舞台。新课程改革已经进入纵深发展的阶段,以人为本、关注学生的成长已经成为课堂教学的主旋律。然而,审视当今的小学语文课堂教学。