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计算机反馈功能在初中程序设计教学中的应用

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摘要 在《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》(本文简称《课纲》)编写的江苏初中信息技术教材中增加了程序设计内容,这一教学要求,苏州市安排在初二年级进行。由于许多教师初次接触程序设计教学。
作者 赵旭
出处 《苏州教育信息化》 2012年第6期42-44,共3页 Suzhou Education Informalization
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