期刊文献+

白板功能与数学课堂有效整合初探——交互式电子白板在小学数学尝试教学中的应用

原文传递
导出
摘要 最近我校开展了《先学后教——培养学生自主学习能力的研究》为题的尝试教学课题研究,所谓尝试教学,主要是让学生先独立思考,尝试找出答案,再进行小组或全班讨论交流得出结论,意在培养学生的自主学习能力。
作者 汪小华
出处 《苏州教育信息化》 2013年第1期41-42,共2页 Suzhou Education Informalization
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部