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摘要 众所周知,外来务工子女由于长期跟随父母迁移,其文化基础相对较差。在我校,外来务工子女生源已占了97%,教学难度有多大,可想而知了。然而,从我校信息技术学科连续数年反馈的数据表明,该学科成绩非旦没降,反而呈逐年上升趋势,参加市级以上学科竞赛多次获奖。
作者 顾卫
出处 《苏州教育信息化》 2013年第2期41-42,共2页 Suzhou Education Informalization
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