整合教育装备 优化教学行为 提高教学效益

一、引言江苏省苏州中学语文特级教师黄厚江曾经问过同事这么一个问题:"你有没有认真看过自己上的课?"这引起了我的好奇,因为我自己就从来没有看过自己上课的录像。我随机调查了周围的同事,大部分的老师都说没有看过,只有两位老师曾经看过自己赛课时的录像,其中一位老师说:"简直看不下去",另一位老师则从中改掉了一个不好的习惯。