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区域整体推进现成效 应用创新驱动可持续——苏州“一师一优课,一课一名师”活动阶段总结
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摘要
2014年7月1日,教育部办公厅下发《关于开展2014年度"一师一优课、一课一名师"活动的通知》,基于"国家教育资源公共服务平台"正式启动"一师一优课、一课一名师"的活动。为了贯彻落实全国、省关于"一师一优课,一课一名师"活动的文件精神,进一步提升教师的教育信息化素养,推动信息技术在课堂教学中的有效应用和深度融合,苏州市"一师一优课,一课一名师"
作者
顾瑞华
机构地区
苏州市电化教育馆
出处
《苏州教育信息化》
2015年第3期4-6,共3页
Suzhou Education Informalization
关键词
阶段总结
教育部办公厅
课堂教学
信息技术
数字化学习
基础教育处
电化教育馆
中央电教馆
教科院
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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苏州教育信息化
2015年 第3期
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