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让多媒体绽放光彩——浅谈多媒体在小学科学教学中的运用
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摘要
多媒体教学是以多媒体计算机、网络、投影等设施硬件作为教学平台,运用多媒体技术开展课堂教学的一种辅助教学模式。对于小学科学课堂来说,多媒体介入教学领域,优化了课堂结构,将教学内容清晰、直观的展现在学生面前,有利于学生对于知识难点的突破,对于知识重点的掌握,可以使原本单调的科学课变得生动有趣,激发学生学习科学课的兴趣,对提高课堂效率起到了一定的作用。
作者
张春芬
机构地区
苏州市吴江区鲈乡实验小学
出处
《苏州教育信息化》
2015年第5期22-23,共2页
Suzhou Education Informalization
关键词
多媒体
小学科学
教学效果
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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