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信息技术,小学劳技课堂的点睛之笔
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摘要
在劳技课堂中灵活运用信息技术,将有效提高小学劳技课堂的教学效率。本文主要讲述如何在课堂教学的关键点运用信息技术,在课堂的导入点,教学目标的重难点,教学环节的启思点,课后的拓展点结合实例进行阐述。
作者
徐勇
机构地区
苏州市吴中区吴中实验小学
出处
《苏州教育信息化》
2016年第1期34-36,共3页
Suzhou Education Informalization
关键词
信息技术
小学劳技课堂
恰当时机
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.9 [文化科学—教育学]
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苏州教育信息化
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