当识字教学牵起了微课的手

小学低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。识字教学是低年级语文教学的重点也是难点。利用微课作辅助教学,打破了小学语文课堂的时空限制,创设更为直观生动的教学情境。微课的播放。