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“中国教育现代化2030”的内涵
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摘要
未来社会,知识生产、传播和交换形态将发生极大变化,知识的后喻时代已经来临。原有的'造就数以亿万计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才'的人力资源塔式结构将发生深刻变化。'中国教育现代化2030'必须促进教育体制和人才培养模式的改革创新,推进中国教育现代化跨越式发展。在这篇文章里,当我们在说'中国教育现代化2030'时。
作者
杨九诠
机构地区
华东师范大学学报教育科学版
出处
《苏州教育信息化》
2016年第6期11-13,共3页
Suzhou Education Informalization
关键词
中国教育现代化
关键领域
人才培养模式
教育改革发展
价值引领
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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苏州教育信息化
2016年 第6期
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