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基于信息技术学科教学中的创客教育实施体会例谈

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摘要 在信息技术学科教学中如何实施创客教育,加强学生创新意识与创新能力的培育,探究真实问题的解决方法,这是一个值得探讨的新课题。本文结合实例,简要介绍了作者在这一方面所做的研究与获得的工作体会。
作者 顾卫
出处 《苏州教育信息化》 2017年第2期35-36,40,共3页 Suzhou Education Informalization
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